ENERGÍA y futuro

La humanidad enfrenta el desafío de descubrir o crear un camino que lo lleve a solucionar el problema de la crísis energética.
Para ello distintas organizaciones en todo el mundo trabajan arduamente para mantener encendida la llama de la esperanza, informando, concientizando, investigando y aplicando estrategias que conduzcan a tan ansiada solución.
Como sabes estamos insertos en un problema, de nosotros depende el futuro.
Te pido que asumamos juntos la responsabilidad de participar, aportar, intervenir, y formar parte de la solución.
En la siguiente presentación encontrarás información actualizada sobre las diferentes acciones que realizan aquellos a los cuales les preocupa el futuro de nuestro planeta.

GRACIAS!! A los siguientes medios de los cuales obtuve la información:
http://www.energias-renovables.com
www.biocarburante.com
http://www.informador.com.mx/tecnologia
http://waste.ideal.es/primeraenergias.htm

ENERGÍA

La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminación de interiores y exteriores, el calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el transporte de personas y mercancías, la obtención de alimento y su preparación, el funcionamiento de las fábricas, etc.
Hace poco más de un siglo las principales fuentes de energía eran la fuerza de los animales y la de los hombres y el calor obtenido al quemar la madera. El ingenio humano también había desarrollado algunas máquinas con las que aprovechaba la fuerza hidráulica para moler los cereales o preparar el hierro en las ferrerías, o la fuerza del viento en los barcos de vela o los molinos de viento. Pero la gran revolución vino con la máquina de vapor, y desde entonces, el gran desarrollo de la industria y la tecnología han cambiado, drásticamente, las fuentes de energía que mueven la moderna sociedad. Ahora, el desarrollo de un país está ligado a un creciente consumo de energía de combustibles fósiles como el petróleo, carbón y gas natural.

Para que conozcamos más sobre la relación que la Física tiene con el medio ambiente; es que te propongo ahora trabajar sobre un concepto muy importante "ENERGÍA".

En este powerpoint he incluído algunos conceptos básicos sobre el tema
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Es un tema muy amplio y que requiere de una toma de conciencia por parte de todos los seres humanos, debemos informarnos y adquirir un espíritu crítico sobre estos temas de actualidad.
Para que logres este objetivo te dejo como sugerencia algunos sitios de interes.
Hasta la próxima...

¿SEGUIMOS INVESTIGANDO?

Volviendo al tema que nos ocupo al comienzo, les diré que las opiniones y posturas respecto de temas ambientales suelen ser muy variadas y controvertidas.
Se encuentran los que proponen:

• Construir un transportador de gases en el Polo Norte, hacia el espacio exterior.

• Producir bacterias capaces de disminuir la emisión de gases.

• Aprovechar los recursos renovables para la producción de energías “limpias”.

• Liberar el uso de la energía nuclear.

• Reforestación.

• Disminución del uso de combustibles fósiles.

• Etc, Etc,………………………….

Lo cierto es que formamos parte del problema y de la solución, las consecuencias de los cambios climáticos, la contaminación, la falta de agua dulce, la superpoblación y la crisis alimentaria la padecemos todos los seres humanos.
Está en nosotros involucrarnos, informarnos, intervenir en debates o foros, cotejar diferentes opiniones para adquirir los conocimientos necesarios que nos permitan actuar como seres pensantes, responsables y con criterio.

Aquí les dejo algunas direcciones con la intención de que ustedes sigan investigando sobre el tema.

http://www.portalplanetasedna.com.ar

http://www.geocities.com

http://www.sagan-gea.org

http://www.news.bbc.co.uk

http://www.libertaddigital.com

"La ignorancia afirma o niega rotundamente; la ciencia duda." (Voltaire)

EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

"Produce una inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla mientras el género humano no escucha" Victor Hugo

Hasta ahora hemos explicado desde una perspectiva netamente Física este fenómeno que preocupa a toda la humanidad.
Algunos expertos, ambientalistas, y científicos sostienen que las consecuencias del calentamiento global son entre otras:

• Aumento de la temperatura media del planeta.
• Aumento de sequías en algunas zonas y en otras zonas inundaciones.
• Progresivo deshielos de los casquetes polares, con consiguiente subida del nivel de los océanos.
• Incremento de las precipitaciones a nivel planetario, lloverá menos días y más torrencialmente.
• Aumento de la cantidad de días calurosos, traducido en olas de calor.

Quiero compartir con Uds. un video que es por demás elocuente:

¿POR QUÉ EL CIELO ES AZUL?

Alguna vez te habrás preguntado por qué los objetos se ven de distinto color, por qué podemos distinguir por su color una naranja de un limón, por qué hay días en los que el cielo se ve gris, mientras que en otros pasa de un azul brillante a un rojizo anaranjado?

Como te comente al comienzo de este blog (mi amada Física, sin fanatismo ¡ja!) puede darte la respuesta a estos interrogantes y muchos más...

Ya nos dedicamos a analizar las radiaciones que nos llegan del sol, para interpretar algunos de los fenómenos mencionados ahora de propongo adentrarnos en el maravilloso mundo de los colores ya que por supuesto tienen su fundamento científico en las ondas electromagnética y su espectro del que ya nos ocupamos.

• ¿Imaginaron un mundo sin luz, sin colores?
  
• ¿Una mañana sin sol?
  
• ¿Un cielo oscuro sin amaneceres,y sin ocasos?
  

Oh! que hubiera sido de los poetas, en que se hubieran inspirado los pintores, cuál hubiese sido paleta?

Los matices de la naturaleza han brindado a la humanidad gozo, deleite, paz..., pero también curiosidad, ya que durante siglos el hombre a tratado de darle explicación a estos fenómenos.
La belleza del cielo no es más que el resultado de la interacción de la luz del Sol con la atmósfera. Una cantidad de humedad relativamente pequeña, acompañada de partículas de polvo y de ceniza es suficiente para provocar en el cielo las múltiples manifestaciones de color.



Todas las coloraciones y formas que el cielo nos ofrecen tienen una propiedad común: que no pueden imitarse con los medios humanos. Siempre que se intenta reproducirlas sobre un lienzo, un papel, madera o metal, se fracasa irremediablemente. Son obra de un maestro que dispone de medios verdaderamente "celestiales". Su pincel es la luz solar, y su lienzo es el voluble éter con sus nubes y el finísimo tejido del velo del polvo atmosférico: ningún artista dispone de ellos.
THEO LÖBSACK ( El Aliento de la Tierra)


El secreto del color azul del cielo esta relacionado con la composición de la luz solar -integrada por los distintos colores del arco iris- y con la humedad de la atmósfera. (El Sol es quien se encarga de procurar al aire su humedad. Con su calor, hace que parte del agua de la superficie terrestre se evapore. En corriente invisible pero incesante, la humedad se dirige hacia el cielo desde los océanos, mares, lagos y ríos; desde el suelo, las plantas y los cuerpos de los animales y del hombre).

Para explicar el color azul del cielo, imaginemos que dejamos pasar un rayo de sol por un prisma de vidrio.
La luz se abre en un abanico de colores (se dispersa)por refracción y como resultado de esta dispersión vemos una gama de colores: violeta, azul, verde, amarillo y rojo.

El color del cielo varía a lo largo del día, al atardecer y al amanecer el Sol y las zonas bajas del cielo se enrojecen (mientras que al Sol se lo ve blanco al medio día). Esto se debe a que en ese momento los rayos del Sol llegan en forma más rasante a la Tierra y en consecuencia deben atravesar un mayor espesor de atmósfera. La luz que nos llega en el ocaso ha perdido, por dispersión en la atmósfera parte de sus componentes azul y violeta. Las frecuencias más bajas, en cambio, interactúan menos con la materia que forma la atmósfera y sigue su camino con menor dificultad.
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ONDAS

La mayor parte de la energía que se utiliza en la Tierra proviene del Sol.
El Sol actúa como en cuerpo negro radiante con una temperatura en sus superficie de aproximadamente 5.780 K, transmitiendo energía hacia nuestro planeta en forma de radiación, es decir mediante ONDAS.
Aquí va más información sobre el tema:

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La luz es uno de los fenómenos naturales cuya explicación ha perseguido el hombre desde hace muchos siglos.
El concepto de luz , si bien es un concepto de Física, resulta inseparable de nuestro ser humano, ya que la luz que podemos percibir es solo una porción de un fenómeno más amplio:las ondas o radiaciones electromagnéticas (emitidas por partículas con carga eléctrica y en movimiento acelerado).
Existen otra ondas electromagnéticas que no son perceptibles por el ojo humano.
La diferencia está dada por la longitud de onda, o su frecuencia ya que ambas están relacionadas determinando la velocidad de propagación de la onda.
Al conjunto de todas ellas, ordenadas desde la menor longitud de onda es adelante se lo llama espectro electromagnético.


Todos los tipos de radiación provenientes del Sol forman parte del espectro electromagnético. Éste generalmente se divide en siete tipos de radiación: radio, microondas, infrarroja, visible, ultravioleta, rayos x, y gamma.
Diferentes tipos de radiación tienen diferente tipos de frecuencia de ondas. Bien sea una frecuencia elevada o no, todas las ondas electromagnética viajan aproximadamente a 300.000 km/s.

Las características de cada tipo de radiación aparecen a continuación:

Ondas de Radio: Se usan para transmitir las melodías de tus estaciones de radio favoritas, pero también es un tipo de radiación proveniente del Sol. Las ondas de radio tienen la frecuencia más baja y la longitud de onda más larga de todas las ondas del espectro electromagnético.

Microondas: Estas ondas tienen una longitud de onda un poco más pequeña, y por tanto mayor energía que las ondas de radio. Pueden ser usadas para estudiar al Universo, comunicarse con satélites en órbitas terrestres y ¡cocinar palomitas de maíz!.

Radiación infrarroja: Tienen longitud de onda más largas que la radiación visible y más corta que la radiación microondas. Es usada en los instrumentos de sensibilidad remota de los satélites para detectar recubrimientos vegetales, propiedades biológicas, formaciones geológicas, emisiones provenientes de la atmósfera de la Tierra y vapor de agua en la atmósfera. Los satélites pueden recolectar información de radiación infrarroja durante el día o la noche debido a que las mediciones se basan en temperatura y no en radiación visible.

Radiación visible: Es la parte del espectro electromagnético que los humanos podemos ver, incluyendo los colores del arco iris los cuales, cuando se combinan, dan origen a la luz blanca. Dentro del espectro de luz visible, la luz roja viaja en forma de ondas amplias y de baja frecuencia, mientras que la luz violeta viaja en ondas de frecuencia alta, más pequeñas.

Radiación ultravioleta: Con un poco más de energía que la del violeta del espectro de luz visible, la radiación ultravioleta representa tan sólo un 5% de toda la energía proveniente del Sol. La mayoría de esta radiación se encuentra bloqueada por la atmósfera de la Tierra, pero algo logra pasar y ayuda a las plantas en la fotosíntesis y también a producir vitamina D en los humanos. Demasiada exposición puede causar quemaduras de piel, y cataratas, así como dañar la vegetación.

Radiación de Rayos X: Tiene una longitud de onda más corta que los rayos ultravioleta pero más larga que los rayos gamma. Debido a que los Rayos X tienen más energía que la luz visible, viajan a través de materiales como el tejido de la piel y órganos y rebota contra huesos sólidos. Es por esto que los médicos los usan para tomar fotografías de los huesos.

Radiación Gamma: Los rayos gamma vibran más rápidamente que cualquier otro tipo de radiación. Esto significa que viajan con las longitudes de onda más cortas.


Podemos explicar ahora el Efecto Invernadero desde estos nuevos conceptos:

Cerca de la mitad de la radiación solar llega a la Tierra en forma directa o bien después de ser dispersada por las nubes, los gases atmosféricos o las partículas de polvo. La otra mitad, o es reflejada directamente hacia el espacio, o bien resulta absorbida por la atmósfera y luego es irradiada hacia el espacio como luz infrarroja.
Para mantener el balance térmico la radiación absorbida por la superficie terrestre debe ser devuelta al espacio.
La radiación electromagnética es absorbida y emitida por la materia. El suelo absorbe así la luz visible y ultravioleta proveniente del Sol, para después transformarla en movimiento térmico de las moléculas, elevando su temperatura. El suelo caliente se enfría por calentamiento del aire o por emisión de radiación infrarroja.
Los principales constituyentes de la atmósfera , el nitrógeno y el oxígeno son transparentes a la radiación infrarroja, pero el dióxido de carbono es capaz de absorber los rayos infrarrojos con longitudes de onda de 0,015 mm. Una vez ansorbida, la molécula de dióxido de carbono vibra y rota en forma más energética, para luego reemitir la radiación en cualquier dirección eventualmente retornando a la Tierra.
El dióxido de carbono actúa así como una frazada, que devuelve hacia la superficie del planeta parte de la radiación que de otro modo escaparía hacia el espacio.
Si bien la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera es muy baja, esa cantidad ha aumentado desde la revolución industrial por el uso de combustibles fósiles, como el carbón o los derivados del petróleo, por la calcinación de carbonato de calcio para la producción de cemento y por la desforestación de bosques.

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Pero... de estos temas nos ocupamos en la próxima...

EFECTO INVERNADERO

Uf, qué calor! Seguro que alguna vez has subido a un automóvil que estaba estacionado al sol. ¡Dentro de él hace más calor que afuera!.
La explicación es bien fácil: los rayos solares entran por los “cristales” del auto, pero ellos mismos impiden que salgan. Esto mismo ocurre dentro de un invernadero. Por eso a este fenómeno se le llama “Efecto invernadero”.
En nuestro planeta también se da el efecto invernadero.



Este fenómeno puede ser analizado desde la Biología, desde la Química, desde la Ecología, pero hay que interpretar que se presenta ante nosotros como un fenómeno netamente "físico".
Voy a intentar que comprendan estas vinculaciones, y explicar de una forma sencilla los conceptos que desde la física se relacionan en este fenómeno.

Te pido que observes detenidamente la imagen y que hagas una lista de las palabras que desconoces y que pueden tener relación con la "Física".
Te invito ha formular todas las preguntas que consideres útiles.

Hasta la próxima.

y recuerda "No hay pasajeros en la nave espacial Tierra; todos somos tripulantes". H.M.McLuhan